Introducción a las fuentes de energía

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la conciencia sobre la importancia de utilizar fuentes de energía renovables.

Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Desarrollo sostenible y uso de fuentes de energía renovables

Problemática interdisciplinar: La dependencia energética de una sola fuente puede generar vulnerabilidad en caso de interrupciones y escasez.

Fase 1: Inicio (5 minutos)

• Saludo y breve repaso de la clase anterior.


• Presentación del objetivo y la problemática que se abordará en la clase.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen los riesgos de la dependencia energética de una sola fuente y la importancia de utilizar fuentes de energía renovables.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1: Introducción a las fuentes de energía (50 minutos)

• Presentación teórica sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos (combustibles fósiles, energía nuclear, energía hidráulica, energía eólica, energía solar, entre otros).


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen ejemplos de procesos técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía.


• Debate en grupos pequeños sobre las implicaciones de cada fuente de energía en términos de riesgos personales, sociales y naturales.

Sesión 2: Energías renovables (50 minutos)

• Presentación teórica sobre las energías renovable