Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Enfoque de enseñanza centrado en el estudiante.

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la comprensión y producción de cuentos, promoviendo el interés y la creatividad de los alumnos.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y revisión de la clase anterior.
  
  
  • Presentación del objetivo de la sesión y su importancia.
  
  
  • Realización de preguntas disparadoras como: ¿Qué es un cuento? ¿Por qué son importantes los cuentos? ¿Qué características tiene un buen cuento?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de diferentes cuentos cortos y ejemplos de sus características.
  
  
  • Dinámica de juego de roles: los alumnos deberán representar personajes de cuentos conocidos y crear un diálogo entre ellos.
  
  
  • Actividad grupal: los alumnos formarán grupos y, utilizando materiales como recortes de revistas, dibujos y palabras, crearán un mural con ideas de posibles temas para los cuentos.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de la comprensión y producción de cuentos.
  
  
  • Asignación de tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá elegir un tema del mural y escribir una breve historia relacionada.
  
  
  
  

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Fomentar la escritura, revisión y corrección de cuentos, utilizando técnicas de ortografía y escritura adecuada.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación de técnicas de escritura adecuada y ortografía.
  
  
  • Actividad individual: los alumnos deberán escribir su cuento, prestando atención a la estructura narrativa, coherencia y corrección ortográfica.
  
  
  • Técnica de revisión y corrección en parejas: l