Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

competencias, incluyendo situaciones reales y prácticas que permitan a los estudiantes relacionar los contenidos con su vida diaria.

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Bajo rendimiento escolar y desinterés por cumplir debido a la falta de hábitos de estudio.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal y académico.


• Motivación: Exponer casos de éxito de personas que han logrado sus metas a través de un proyecto de vida bien definido.

Desarrollo:

• Actividad de reflexión: Los estudiantes deberán realizar una lista de metas personales que desean alcanzar a corto, mediano y largo plazo.


• Técnica de lluvia de ideas: Los estudiantes compartirán sus metas e identificarán aquellas que están relacionadas con su rendimiento escolar.

Cierre:

• Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus metas y se analizarán las situaciones que podrían afectar su logro y el bienestar colectivo.


• Tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre la importancia de los hábitos de estudio y cómo pueden favorecer el logro de metas.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la discusión sobre los hábitos de estudio y su relación con el rendimiento escolar.


• Presentación de técnicas y estrategias para mejorar los hábitos de estudio.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Los estudiantes de