Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

El enfoque de esta planeación será promover el desarrollo emocional y social de los alumnos de Preescolar 3º a través del trabajo en el aula, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio. Se abordará el tema de las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones, con el objetivo de que los alumnos intercambien experiencias y vivencias acerca de las diferentes formas de actuar, expresar, nombrar y controlar las emociones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones".


• Dinámica de integración: Juego de presentación en el que los alumnos expresen una emoción que hayan experimentado recientemente.


• Explicación del concepto de emociones y ejemplos de diferentes tipos.


• Actividad individual: Los alumnos dibujarán una emoción que hayan experimentado y la compartirán con el grupo.

Sesión 2:

• Exposición de una historia o cuento que aborde las emociones.


• Reflexión colectiva sobre los personajes y las emociones que experimentaron en la historia.


• Actividad grupal: Los alumnos realizarán una representación teatral de la historia, expresando las emociones de los personajes.


• Puesta en común y reflexión sobre las diferentes formas de expresar las emociones.

Sesión 3:

• Actividad de observación: Los alumnos observarán imágenes de personas expresando diferentes emociones y las nombrarán.


• Juego de roles: Los alumnos interpretarán diferentes situaciones y deberán expresar la emoción correspondiente.


• Puesta en común y reflexión sobre las diferentes formas de actuar y expresar las emociones en cada situación.

Sesión 4:

• Actividad de expresión artística: Los alumnos crearán