Introducción al tema de Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
silvestre bautista
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia información, practica la escucha activa, empatía y/o negociación y toma acuerdos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo: Intercambiar información y practicar la escucha activa y la empatía.
Actividad 1 (15 minutos): Presentación del tema
- Iniciar la clase con una breve introducción al tema de diálogo y toma de acuerdos, explicando su importancia en la convivencia y en la resolución de conflictos.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre situaciones en las que se requiere dialogar y tomar acuerdos.
Actividad 2 (30 minutos): Juego del teléfono descompuesto
- Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.
- Explicar las reglas del juego del teléfono descompuesto, donde un mensaje es transmitido de persona en persona y finalmente se compara con el mensaje original.
- Cada grupo debe realizar varias rondas de juego, enfatizando la importancia de la escucha activa y la comunicación clara.
Actividad 3 (15 minutos): Reflexión y debriefing
- Al finalizar el juego, invitar a los grupos a reflexionar sobre la importancia de la comunicación clara y la escucha activa.
- Hacer preguntas como: ¿Qué dificultades encontraron al transmitir el mensaje? ¿Qué aprendieron sobre la importancia de escuchar activamente a los demás?
Sesión 2: Práctica de la negociación y toma de acuerdos
Objetivo: Prácticar la negociación y la toma de acuerdos.
Actividad 1 (15 minutos): Lectura de un texto
- Leer en voz alta un cuento o texto relacionado con la resolución de conflictos y la importancia del diálogo.
- Realizar preguntas de comprensión sobre el texto, fomentando la participación de los alumnos.
Actividad 2 (30 minutos): Juego de roles
- Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un e