Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes objetos tecnológicos y preguntar a los alumnos si saben cómo funcionan y cómo se comunican las ideas para su diseño y producción.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de comunicación y representación técnica.


• Ejemplos de diferentes formas de comunicación técnica: planos, diagramas, esquemas, etc.


• Análisis de la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la comunicación técnica en diferentes contextos (industria, investigación, diseño, etc.).


• Propuesta de formas de representación y comunicación de ideas por parte de los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las propuestas de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia del consenso en el lenguaje técnico.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Elaboración de un folleto informativo que explique la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Actividad de reflexión: Preguntas sobre la importancia del respeto en la comunicación y la representación técnica.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la importancia del respeto en la comunicación técnica y en la práctica de los valores.


• Análisis de situaciones donde se pueda evidenciar la falta de respeto en la comunicación técnica.


• Actividad en grupos pequeños: Elaboración de propuestas para fomentar el respeto en la comunicación técnica.


• Presentación