Introducción a la diversidad de personas y familias en la comunidad.

ALONDRA TURRUBIATES
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que es diferente a las y los demás y que esas diferencias enriquecen la convivencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de personas y familias en la comunidad.
Objetivo: Comprender que todos somos diferentes y que esas diferencias enriquecen la convivencia.
Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta algo único sobre sí mismo.

  2. Mostrar imágenes o videos que representen diferentes tipos de personas y familias en la comunidad.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferencias que se pueden observar en las imágenes o videos.

  4. Promover una discusión sobre cómo esas diferencias enriquecen la convivencia y hacen de la comunidad un lugar especial.

  5. Realizar una actividad de expresión artística en la que cada alumno dibuje a su familia y comparta lo que hace especial a cada miembro de su familia.


Sesión 2:
Tema: La importancia del respeto y la inclusión en la convivencia.
Objetivo: Reconocer la importancia del respeto y la inclusión en la convivencia comunitaria.
Actividades:



  1. Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad de personas y familias en la comunidad.

  2. Presentar el concepto de respeto y hablar sobre su importancia en la convivencia.

  3. Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen situaciones de inclusión y exclusión.

  4. Reflexionar sobre las emociones que se pueden experimentar en situaciones de inclusión y exclusión, y cómo estas afectan la convivencia.

  5. Hacer una manualidad en la que los alumnos trabajen en parejas y colaboren para crear algo juntos.


Sesión 3:
Tema: La amistad y el compañerismo.
Objetivo: Comprender el significado de la amistad y el compañerismo en la convivenci