Comunicación y representación técnica

Plan de clase

género y diversidad.

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo PDA: Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática socioemocional: Problemas de comunicación y falta de empatía entre los alumnos.

Duración de la clase: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque de género y diversidad: Promover el respeto y la inclusión de todas las voces y perspectivas en el proceso de comunicación y representación técnica.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema de la clase y del objetivo PDA. Reflexión sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en la sociedad actual. Realización de una dinámica de integración grupal para fortalecer la empatía entre los alumnos.
Desarrollo: Explicación de los diferentes tipos de representación técnica y su importancia en la comunicación. Ejemplos prácticos y ejercicios de representación gráfica.
Cierre: Reflexión final sobre lo aprendido durante la sesión y cómo se relaciona con la problemática socioemocional. Asignación de una tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior. Introducción al enfoque de género y diversidad en la comunicación y representación técnica.
Desarrollo: Trabajo en grupos para realizar representaciones gráficas de diferentes situaciones técnicas, teniendo en cuenta la diversidad de perspectivas y voces.
Cierre: Presentación de los trabajos realizados y reflexión sobre la importancia de considerar la diversidad en la comunicación técnica.