La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

competencias y estar alineada con los estándares de aprendizaje establecidos para el nivel de educación inicial.

Planeación de clase:

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo: Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una actividad de exploración guiada en la que podrán tocar y observar diferentes materiales y texturas. Se les pedirá que describan lo que sienten y las características de cada material.


3. Planteamiento de preguntas de indagación: Se realizarán preguntas como "¿Qué materiales son suaves y cuáles son ásperos?", "¿Cuál es la diferencia entre una hoja de papel y una piedra?", entre otras, para guiar la investigación y despertar la curiosidad de los alumnos.


4. Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para explorar diferentes materiales y texturas, utilizando sus sentidos y su creatividad para descubrir sus propiedades y características.


5. Registro de observaciones: Cada grupo deberá registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo, anotando las diferencias y similitudes entre los materiales investigados.


6. Reflexión y conclusión de la sesión: Se realizará una puesta en común para que los alumnos compartan sus descubrim