Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Título de la planeación: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo: Indagar sobre hechos relevantes para su comunidad y elaborar notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.

Problemática: Identificar la falta de habilidades en los estudiantes de segundo grado de primaria para reconocer y redactar una nota informativa, lo cual puede limitar su capacidad de comunicación escrita y su conocimiento sobre eventos importantes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario

• Presentar el proyecto a los estudiantes, explicando la importancia de comunicar eventos relevantes a través de notas informativas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre eventos importantes en la comunidad y seleccionar uno para trabajar durante el proyecto.


• Establecer los roles y responsabilidades de cada estudiante en el proyecto.

Sesión 2: Investigación sobre el evento seleccionado

• Realizar una investigación en el aula y en la comunidad sobre el evento seleccionado.


• Recopilar información relevante a través de entrevistas, encuestas y búsquedas en línea.


• Clasificar la información obtenida y organizarla en categorías.

Sesión 3: Reconocimiento de una nota informativa

• Analizar y discutir ejemplos de notas informativas.


• Identificar las características de una nota informativa (estructura, lenguaje objetivo, datos relevantes, etc.).


• Realizar ejercicios prácticos de reconocimiento de notas informativas.

Sesión 4: Redacción de una nota informativa

• Apoyar a los estudiantes en la redacción de una nota informativa sobre el evento