El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

derechos humanos y equidad de género.

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo PDA: Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Manejo de las emociones

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del objetivo PDA y del problema a través de una pregunta orientadora: ¿Cómo pueden las emociones influir en la generación y solución de conflictos en nuestros espacios de convivencia?


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las emociones y su relación con los conflictos.

Desarrollo:

1. Lectura de un texto sobre las emociones y su impacto en los conflictos.


2. Análisis de casos de conflictos generados por el manejo inadecuado de emociones.


3. Debate grupal sobre posibles formas de solucionar los conflictos generados por las emociones.

Cierre:

1. Reflexión individual sobre la importancia de manejar las emociones de manera adecuada en los conflictos.


2. Elaboración de un mapa conceptual sobre las emociones y su relación con los conflictos.


3. Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso del objetivo PDA y del problema.


2. Realización de una dinámica de grupo para compartir las reflexiones de lecturas complementarias.

Desarrollo:

1. Presentación de diferentes tipos de conflictos en los espacios de convivencia.


2. Análisis de casos reales de conflictos y su estructura.


3. Discusión grupal sobre posibles formas de solucionar los confli