Exploración de recursos y juegos del lenguaje

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad cultural.

Sesión 1: Exploración de recursos y juegos del lenguaje

Objetivo de la sesión: Que los alumnos conozcan diversos recursos y juegos del lenguaje de su comunidad y de otras culturas.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento.
   
   
   • Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.
   
   
   • Realización de una breve lluvia de ideas sobre los juegos del lenguaje que los alumnos conocen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes recursos y juegos del lenguaje de la comunidad y de otras culturas a través de imágenes, canciones, videos, etc.
   
   
   • Explicación de cada recurso o juego y su importancia para fortalecer la expresión oral.
   
   
   • Realización de ejemplos prácticos de algunos juegos del lenguaje.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de los recursos y juegos del lenguaje para la diversidad cultural y la expresión oral.
   
   
   • Asignación de una tarea: Investigar y traer un juego del lenguaje de su comunidad para compartir en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Juego del lenguaje de la tradición oral

Objetivo de la sesión: Que los alumnos participen y expresen con fluidez un juego del lenguaje de la tradición oral de su familia o comunidad.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Invitación a los alumnos a compartir los juegos del lenguaje de su comunidad que investigaron en casa.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación y explicación de los juegos del lenguaje que los alumnos han traído.
   
   
   • Participación y práctica d