El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural

Plan de clase

competencias y habilidades sociales.

Planeación de clase:

Tema: El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural

Objetivo (PDA): Analiza en textos literarios neologismos, juegos de lenguajes, caló, jerga, préstamos lingüísticos, extranjerismos como parte del dinamismo de la lengua española.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Competencias a desarrollar:

• Competencia comunicativa: Analizar textos literarios identificando los elementos lingüísticos mencionados en el objetivo.


• Competencia social y ciudadana: Participar activamente en el desarrollo de un proyecto comunitario.


• Competencia digital: Utilizar recursos digitales para la búsqueda y selección de textos literarios.


• Competencia emocional: Expresar y respetar diferentes opiniones y emociones en la realización del proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia del dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la influencia de otros idiomas en el español y la importancia de conocer y comprender estos fenómenos lingüísticos.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los estudiantes que realizarán un comentario literario sobre un cuento o canción de su interés, en el cual deberán identificar los elementos lingüísticos mencionados en el objetivo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a los elementos lingüísticos: Explicar a los estudiantes los diferentes elementos lingüísticos que analizarán en su comentario literario, como neologismos, juegos de lenguajes, caló, jerga, préstamos lingüísticos