Introducción al conflicto en la convivencia humana

María GUadalupe Chávez
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la cultura de paz.


Sesión 1: Introducción al conflicto en la convivencia humana


Inicio:



  • Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes situaciones de conflicto que los alumnos han presenciado o experimentado.

  • Compartir definiciones de conflicto y cultura de paz.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre el concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia humana.

  • Análisis de situaciones de conflicto en México y América Latina, destacando las consecuencias negativas de la violencia.

  • Presentación de ejemplos de conflictos resueltos de manera pacífica y su impacto en la sociedad.

  • Discusión en pequeños grupos sobre posibles estrategias de mediación para resolver los conflictos sociales y políticos mencionados.


Cierre:



  • Puesta en común de las estrategias de mediación propuestas por los grupos.

  • Reflexión individual sobre las formas pacíficas de solucionar un conflicto y su importancia en la convivencia.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina que hayan sido resueltos de manera pacífica.


Sesión 2: La cultura de paz como estrategia de mediación


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior, resumiendo las conclusiones sobre las formas pacíficas de solucionar un conflicto.

  • Presentación de los ejemplos de conflictos pacíficamente resueltos traídos por los alumnos.

  • Análisis de dichos ejemplos y su relación con la cultura de paz.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre las diferentes estrategias de mediación basadas en la cultura de paz.

  • Realiza