Introducción a la construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Enfoque socioemocional y promoción de la salud.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la construcción del proyecto de vida

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y colaboración en el aula.


• Planteamiento del objetivo de la sesión y su importancia.

Fase de desarrollo:

• Explicación del concepto de proyecto de vida y su relación con la construcción de una vida plena y satisfactoria.


• Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos y su impacto en el bienestar personal y colectivo.


• Reflexión individual sobre las metas personales y los retos a superar para alcanzarlas.


• Dinámica grupal para identificar las estrategias de apoyo mutuo que pueden implementarse en el aula y en la comunidad para superar los retos mencionados.


• Trabajo en parejas para compartir y discutir las estrategias identificadas.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las estrategias de apoyo mutuo identificadas por cada pareja.


• Reflexión final sobre la importancia de contar con un proyecto de vida y cómo puede contribuir al bienestar personal y colectivo.


• Tarea: Realizar una lista de acciones específicas que cada alumno puede llevar a cabo para comenzar a construir su proyecto de vida.

Sesión 2:
Tema: Retos y superación en la construcción del proyecto de vida

Fase de inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Planteamiento del objetivo de la sesión y su importancia.

Fase de desarrollo:

• Presentación del concepto de retos y su relación con la construcción del proyecto de vida.


• Exposición de diferentes retos que los adolescentes pueden enfrentar en la actualidad, incluyendo las adicci