Introducción a los textos instructivos

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos instructivos
Objetivo: Comprender las características de los textos instructivos y su importancia en actividades escolares y juegos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente realizará una breve introducción sobre los textos instructivos, explicando su función y su importancia en la vida cotidiana. Luego, se formarán equipos de trabajo y se les entregará a cada equipo una serie de textos instructivos (reglamentos, recetas médicas y de cocina, e indicaciones para juegos de mesa o de patio).

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Los equipos analizarán los textos instructivos que se les entregaron, identificando las características comunes de cada tipo de texto (lenguaje imperativo, uso de verbos en infinitivo, orden secuencial de las instrucciones, entre otros). Además, deberán interpretar la información que presentan.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Cada equipo compartirá sus hallazgos con el resto del grupo, resaltando las características y la importancia de los textos instructivos. Se realizará una reflexión conjunta sobre cómo aplicar dichos textos en situaciones cotidianas.

   
   

Sesión 2:
Tema: Elaboración de textos instructivos
Objetivo: Producir textos instructivos para actividades escolares y juegos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente recordará lo aprendido en la sesión anterior y planteará la necesidad de que los alumnos elaboren sus propios textos instructivos para distintas situaciones. Se les dará un ejemplo de una actividad escolar o de un juego para que elaboren un texto instructivo.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos): Los alumnos, de manera individual o en parejas, elaborarán un texto in