Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas: mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otros.

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultades para socializar sanamente y respetarse.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Actividad 1: Conversación en grupos sobre la importancia de las creaciones literarias en la comunidad.


• Actividad 2: Realizar una búsqueda de creaciones literarias tradicionales en la comunidad o en un lugar de interés utilizando diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Plenaria y conclusiones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la actividad anterior y retroalimentación.


• Actividad 1: Clasificación de las creaciones literarias tradicionales recopiladas en la sesión anterior en diferentes categorías (mitos, leyendas, fábulas, etc.).


• Actividad 2: Lectura en grupo de una leyenda o mito seleccionado de las creaciones literarias tradicionales.


• Actividad 3: Realización de una dramatización o representación de la leyenda o mito leído.


• Plenaria y conclusiones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de la actividad anterior y re