Introducción a las tensiones en el siglo XX
Alejandra González
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Corea y establece su vinculación con la Guerra Fría.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico, trabajo en comunidad y aplicación de aprendizajes en situaciones reales.
Sesión 1:
Tema: Introducción a las tensiones en el siglo XX
Inicio:
- Presentar el tema a través de una pregunta generadora: ¿Cuáles son las tensiones más relevantes que se han dado en el siglo XX y cómo han afectado al mundo actual?
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las tensiones más conocidas por los alumnos. Registrar las respuestas en el pizarrón.
- Motivar la reflexión y el análisis crítico planteando interrogantes como: ¿Qué consecuencias han tenido estas tensiones en el mundo actual? ¿Cómo se manifiestan en la actualidad?
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo colaborativo.
- Asignar a cada grupo una tensión del siglo XX para investigar. Algunas opciones pueden ser: la Guerra Fría, la guerra de Corea, la descolonización, la Revolución Rusa, la Primera y Segunda Guerra Mundial, entre otras.
- Proporcionar recursos bibliográficos y acceso a internet para que los alumnos realicen su investigación.
- Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual o un esquema que muestre las causas, el desarrollo y el desenlace de la tensión asignada.
- Fomentar la interacción entre los grupos para compartir información y enriquecer sus conocimientos.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los mapas conceptuales o esquemas elaborados por cada grupo.
- Destacar las vinculaciones entre las diferentes tensiones del siglo XX y cómo han afectado al mundo actual.
- Reflexionar en grupo sobre las implicaciones de estas tensiones en la actualidad, fomentando el pensamiento crítico.
Sesión 2:
Tema: La guerra de Corea y su vinculación c