Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad cultural.

Sesión 1:
Inicio:

• Motivar a los estudiantes presentando imágenes y videos relacionados con la guerra de Vietnam, con el propósito de despertar su interés y curiosidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben o han escuchado acerca de la guerra de Vietnam.


• Presentar el problema a los estudiantes: "¿Cuáles fueron las causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Vietnam? ¿Cómo intervinieron Francia y Estados Unidos en este conflicto?"

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas y entregarles una lista de recursos (libros, artículos, documentales, internet, etc.) para que investiguen sobre el tema.


• Cada grupo deberá buscar información sobre las causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Vietnam y la intervención de Francia y Estados Unidos.


• Los estudiantes deberán seleccionar la información más relevante y presentarla de manera resumida y organizada.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer oralmente sus hallazgos ante el resto de la clase, utilizando gráficos, imágenes o cualquier recurso que consideren necesario para facilitar la comprensión.


• Fomentar la participación y el debate entre los estudiantes, planteando preguntas como: ¿Qué impacto tuvo esta guerra en Vietnam y en el mundo? ¿Creen que pudo evitarse? ¿Qué implicaciones tiene este conflicto en la situación actual del mundo?

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la discusión del día anterior, recordando las principales causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Vietnam y la intervención de Francia y Estados Unidos.


• Plantear el problema interdisciplinar: "¿Cómo se relaciona la situación actual del mundo con la gu