Actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

género.

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Identificar la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo específico: Comprender las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en la familia.

Actividad 1: (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve discusión sobre los roles tradicionales de hombres y mujeres en la familia.


• Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de roles y responsabilidades asignados a hombres y mujeres en su propia familia.

Actividad 2: (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una tarea de investigación sobre las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en la familia.


• Proporcionar a los grupos acceso a diferentes fuentes de investigación como libros, periódicos, revistas y recursos en línea.


• Los grupos deben investigar y recopilar información sobre roles, responsabilidades, decisiones, distribución de tareas domésticas, entre otros aspectos relacionados con la participación equilibrada entre hombres y mujeres en la cotidianidad familiar.

Actividad 3: (15 minutos)

• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los alumnos para que compartan sus opiniones y reflexiones sobre las actitudes y prácticas identificadas.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo específico: Analizar la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres en la cotidianidad familiar,