Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cuál es la relación entre la degradación y contaminación ambiental en nuestra comunidad y el uso de productos y procesos químicos?".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los posibles contaminantes presentes en la comunidad y las consecuencias de su presencia en el medio ambiente y la salud humana.


• Presentación de los objetivos de la sesión.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos clave: contaminantes, degradación ambiental, salud humana, productos y procesos químicos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes tipos de contaminantes presentes en la comunidad.


• Promover la discusión entre los alumnos sobre las fuentes de contaminación y sus posibles soluciones.


• Presentación de ejemplos de casos reales de contaminación en la comunidad y sus consecuencias.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones para prevenir y reducir la contaminación en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la salud en la comunidad.


• Promover la participación de los alumnos en la búsqueda de soluciones para reducir la contaminación.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, en las que los alumnos deberán investigar sobre casos de contaminación en la comunidad y posibles medidas de prevención.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de los objetivos de la sesión.

Desarrollo:

• Exposición de los casos de contaminación investigados por los alumnos y discusión grupal sobre las med