Introducción al tema
carolina coronel
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
sostenibilidad y promover el trabajo en equipo y la participación activa de los estudiantes.
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Comprender la importancia de la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable en la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por responsabilidad compartida, respeto y consumo sustentable.
- Presentar el problema central: "¿Cómo podemos contribuir a proteger y preservar la biodiversidad y el bienestar socioambiental a través de acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad?"
Desarrollo:
- Presentar una breve explicación sobre la importancia de la biodiversidad y el agua para el equilibrio de los ecosistemas.
- Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y discutan sobre acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.
- Cada grupo deberá seleccionar una acción de consumo sustentable y explicarla al resto de la clase.
Sesión 2: Acciones de consumo sustentable
Objetivo: Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad para mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas naturales.
Inicio:
- Repasar las acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad presentadas por los grupos en la sesión anterior.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una acción de consumo sustentable relacionada con el agua o la biodiversidad.
- Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la acción asignada, incluyendo los beneficios que aporta al medio ambiente y las formas de implem