Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad

Charlotte Alfaro
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la convivencia respetuosa y tolerante hacia las diferencias.



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo de bienvenida.

    • Realizar una breve dinámica para generar un ambiente de cercanía y confianza.



  • Desarrollo (35 minutos):



    • Presentar el tema de la diversidad y explicar que todos somos diferentes y únicos.

    • Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan características personales, como sus gustos, hobbies, etc.

    • Reflexionar en grupo sobre lo que significa respetar y aceptar las diferencias, destacando que la diversidad enriquece nuestra convivencia.



  • Cierre (5 minutos):



    • Realizar una conclusión conjunta y resaltar la importancia de convivir en armonía respetando las diferencias.

    • Asignar tarea: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o escriban una breve historia sobre la importancia de la diversidad en la convivencia.




Sesión 2: Aprendiendo a escuchar y comunicarnos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de escucha activa y comunicación asertiva para mejorar la convivencia.



  • Inicio (5 minutos):



    • Recordar la sesión anterior y compartir algunos de los dibujos o historias realizadas por los alumnos.



  • Desarrollo (35 minutos):



    • Explicar la importancia de escuchar atentamente a los demás y cómo esto ayuda a comprender y respetar diferentes puntos de vista.

    • Realizar una actividad grupal donde los alumnos practiquen la escucha activa, como por ejemplo, escuchar un cuento y responder preguntas sobre él.

    • Enseñar estrategias