Introducción al tema y análisis de noticias
YESENIA RUIZ- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje centrado en el estudiante.
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de noticias
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos expresan interés por un tema particular y buscan noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita: periódicos, revistas, portales de internet.
Actividades:
Introducción (10 minutos): Iniciar la clase preguntando a los alumnos si están familiarizados con diferentes medios de comunicación escrita, como periódicos, revistas y portales de internet. Discutir brevemente sobre la importancia de estar informados y cómo los medios de comunicación juegan un papel importante en la difusión de noticias.
Presentación del tema (15 minutos): Proyectar imágenes de periódicos, revistas y portales de internet en el aula. Explicar que en esta unidad trabajarán sobre el seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita. Comentar que esta habilidad les permitirá estar informados de manera adecuada y formarse una opinión propia.
Análisis de noticias (20 minutos): Entregar a los alumnos diferentes noticias impresas de periódicos, revistas y recortes de artículos de portales de internet. Pedir a los alumnos que, de manera individual, lean y analicen una noticia de su elección. Luego, en grupos pequeños, discutirán sobre la noticia y compartirán sus opiniones sobre la objetividad, la escritura y la relevancia de la noticia.
Compartir conclusiones (10 minutos): Cada grupo compartirá las conclusiones de su análisis de la noticia con el resto de la clase. Fomentar la participación y la discusión entre los alumnos.
Sesión 2: Investigación y búsqueda de noticias
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos buscan noti