Factores que inciden en los procesos técnicos - Los paquetes tecnológicos de los diferentes cultivos

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos - Los paquetes tecnológicos de los diferentes cultivos

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a trabajar: Los paquetes tecnológicos de los diferentes cultivos y su impacto en la comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos que muestren la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos de paquetes tecnológicos, equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Debate en clase sobre las implicancias del uso de paquetes tecnológicos en la comunidad y cómo pueden afectar la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán sobre diferentes cultivos y los paquetes tecnológicos utilizados en cada uno, analizando cómo pueden afectar los objetivos de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Cierre:

• Puesta en común en clase de los resultados de la investigación.


• Reflexión individual por escrito sobre la importancia de implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y problemas planteados en la sesión anterior.


• Presentación de casos reales de comunidades que han implementado técnicas, procesos o fo