Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo entre los alumnos.

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: La Revolución de Ayutla de 1854 y su impacto en México

PDA: Identifica causas y consecuencias de corta y larga duración de la Revolución de Ayutla de 1854.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Conexión con el pensamiento liberal mexicano del siglo XIX y su influencia en la Constitución de 1857.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Competencias y trabajo colaborativo

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos para evaluar el aprendizaje a lo largo del proceso.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Las revoluciones modernas y sus tendencias".


• Motivar a los alumnos con una pregunta problematizadora: "¿Qué impacto tuvieron las revoluciones en la historia de México?".


• Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen revoluciones relevantes.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo una ficha con información sobre la Revolución de Ayutla de 1854.


• Los alumnos deberán leer la ficha y analizar las causas y consecuencias de corta y larga duración de dicha revolución.


• Fomentar el trabajo colaborativo entre los integrantes del grupo para discutir y debatir sobre la información.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente un resumen de las causas y consecuencias de la Revolución de Ayutla.


• Realizar una puesta en común y destacar los puntos clave de la discusión.


• Resolver dudas y reforzar conceptos importantes.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la información presentada