Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Jimena Muñoz
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo sustentable y promoción de valores como el cuidado del medio ambiente y la responsabilidad social.


Sesión 1 (Introducción al tema):


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de establecer compromisos para su preservación.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos el problema de la explotación de recursos naturales y cómo esto afecta a la naturaleza. Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades humanas pueden tener un efecto negativo en el medio ambiente.



  2. Desarrollo (25 minutos): Mostrar a los alumnos diferentes imágenes y ejemplos de actividades humanas que afectan a la naturaleza, como la deforestación, la contaminación del agua y el aire, entre otros. Explicarles cómo estas actividades pueden perjudicar a los seres vivos y al ecosistema en general.



  3. Cierre (10 minutos): Realizar una actividad grupal en la que los alumnos reflexionen sobre cómo podrían cambiar sus actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias para reducir su impacto en el medio ambiente. Fomentar el pensamiento crítico y la generación de propuestas para la preservación del medio ambiente.




Sesión 2 (Investigación y análisis):


Objetivo: Promover la investigación y el análisis de las actividades humanas que afectan a la naturaleza y la importancia de establecer compromisos para su prevención y disminución.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Recordar a los alumnos el tema de la sesión anterior y la importancia de cambiar las actividades y acciones que afectan a la naturaleza. Plantear el reto de investigar sobre una acti