Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Ben Arteta
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos:


Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.


Objetivo: Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Artes.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y motivación a los estudiantes.

  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Explicación del proyecto comunitario y su importancia para la memoria colectiva.

  • Presentación del problema a atender: la falta de representación artística de los acontecimientos significativos de la comunidad.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los acontecimientos significativos que los estudiantes consideren importantes de la comunidad.

  • Organización de los estudiantes en grupos pequeños.

  • Investigación en línea y en recursos de la comunidad sobre los acontecimientos seleccionados.

  • Registro de la información recopilada en fichas o documentos digitales.

  • Selección de un acontecimiento por cada grupo para representarlo de manera creativa.


Cierre:



  • Presentación de los acontecimientos seleccionados por cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de representar los acontecimientos significativos de la comunidad.

  • Encargo de una actividad para la siguiente sesión: realizar bocetos y propuestas de representación artística del acontecimiento seleccionado.


Instrumento de evaluación formativa 1: Observación del trabajo en grupo durante la investigación y registro de los acontecimientos significativos de la comunidad.


Instrumento de evaluación formativa 2: Evaluación de los