Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

desarrollo socioemocional y promover el bienestar de los alumnos.

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo: Conocer las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.

Metodología: Aprendizaje servicio

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.


• Explicación del concepto de emociones básicas.


• Presentación del problema: día del amor y la amistad.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Brainstorming sobre las emociones básicas (alegría, tristeza, miedo, ira y sorpresa). Los alumnos deben mencionar qué sienten cuando experimentan cada una de estas emociones y qué reacciones fisiológicas experimentan.


• Actividad 2: Juego de roles. Los alumnos se dividen en parejas y representan situaciones donde experimenten las emociones básicas. Deben identificar qué emoción están experimentando y cómo se sienten físicamente.


• Actividad 3: Aprendizaje servicio. Los alumnos crean tarjetas o mensajes de amor y amistad para entregar a sus compañeros de clase, promoviendo la interacción positiva y el bienestar emocional.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.


• Entrega de las tarjetas o mensajes de amor y amistad.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente evaluará la participación activa de los alumnos durante las actividades, su comprensión de las emociones básicas y su capacidad para identificar las reacciones físicas asociadas a cada una de ellas.

   
   



2. Creación de tarjetas o mensajes de amor y amistad: Se evaluará la capacidad de los alumnos para expresar sentimientos po