Procesos técnicos
Edith Ramona Perez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
integración de la tecnología, la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Planeación de clase - Tecnología: Procesos técnicos
Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad actual.
- Planteamiento del problema: trabajo con computadoras. ¿Qué dificultades encontramos en el uso de las computadoras en el ámbito escolar?
- Breve introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el aprendizaje.
Desarrollo (30 minutos):
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación en línea sobre los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.
- Análisis de las características y procesos de cada sistema técnico.
- Discusión en grupo sobre el vínculo de cada sistema técnico con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
- Elaboración de una presentación o infografía que muestre los resultados de la investigación y análisis.
Cierre (10 minutos):
- Presentación de las presentaciones o infografías por parte de los grupos.
- Reflexión final sobre la importancia de los procesos técnicos en nuestra vida diaria y su relación con otros aspectos de la sociedad.
- Cierre de la clase y retroalimentación final.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de la presentación o infografía, que evalúe la comprensión de los diferentes sist