Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

luz adriana de la cruz
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

género y promover la igualdad y el respeto.


Sesión 1: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Fase de inicio:



  • Iniciar la clase con una pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas?

  • Realizar una actividad de lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Introducir el concepto de medidas de protección y mecanismos de denuncia.


Fase de desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Asignar a cada grupo un caso ficticio de violencia de género, sexual o trata de personas.

  • Los grupos deberán investigar sobre el caso asignado y analizar las posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia que se pueden aplicar.

  • Cada grupo deberá crear un plan de acción que incluya acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales.

  • Los grupos presentarán sus planes de acción al resto de la clase.


Fase de cierre:



  • Realizar una puesta en común de los planes de acción propuestos por los grupos.

  • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de denunciar y promover una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Plantear una actividad de cierre, como la redacción de una carta o un mensaje en redes sociales que promueva la denuncia y el rechazo a la violencia de género.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación del plan de acción: Evaluación de la capacidad de los alumnos para proponer acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales.

  2. Observación participante: Evaluació