Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Escuchar con atención a sus pares y esperar su turno para hablar.

Metodología: Proyecto Comunitario

Proyecto Comunitario: "Nuestra Comunidad en Palabras"

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Conociendo nuestras emociones

• Presentación del proyecto comunitario "Nuestra Comunidad en Palabras".


• Conversación sobre las emociones que experimentamos en nuestro día a día.


• Actividad de expresión emocional: cada estudiante dibujará una emoción que haya experimentado y la compartirá con el resto del grupo.


• Juego de roles: los estudiantes representarán diferentes emociones y los demás deberán adivinar cuál es.

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Comunicación de necesidades

• Conversación sobre las necesidades básicas que tenemos como individuos.


• Actividad de role-play: los estudiantes se dividirán en parejas y practicarán la comunicación de sus necesidades básicas.


• Juego de dramatización: los estudiantes representarán situaciones en las que deben comunicar una necesidad y los demás deberán adivinar cuál es.

Sesión 3 (45 minutos)

Tema: Comunicación de gustos

• Conversación sobre los gustos y preferencias de cada uno.


• Actividad de expresión oral: cada estudiante compartirá uno de sus gustos con el resto del grupo y explicará por qué le gusta.


• Juego de palabras: los estudiantes formarán cadenas de palabras relacionadas con sus gustos y preferencias.

Sesión 4 (45 minutos)

Tema: Comunicación de ideas

• Conversación sobre las ideas y pensamientos que tenemos.


• Actividad de expresión oral: los estudiantes compartirán una idea o pensamient