La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Enfoque:

El enfoque de esta planeación de clase es promover la valoración y comprensión de la diversidad lingüística en México y el mundo, a través de la lectura de obras literarias de distintas culturas. Además, se busca mejorar la escritura de los alumnos de manera interdisciplinar.

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo:

Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y breve conversación sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Presentación del problema a resolver: mejorar la escritura.


• Explicación de los objetivos de la clase y de la importancia de la lectura de obras literarias para comprender la diversidad de lenguas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diversas obras literarias de distintas culturas que realcen la diversidad lingüística.


• Lectura en voz alta de fragmentos de las obras literarias seleccionadas.


• Comentario y análisis de los fragmentos leídos, resaltando las particularidades de los diferentes lenguajes utilizados.


• Actividad individual: los alumnos deberán escribir una pequeña reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo impacta en su vida cotidiana.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en forma de lluvia de ideas las reflexiones escritas por los alumnos.


• Conclusión y resumen de la clase, destacando la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


• Asignación de tareas para la próxima clase, que