Introducción al tema y presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio
CYNTHIA DANIELA VALENCIA
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
diversidad e inclusión.
Sesión 1: Introducción al tema y presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio (AS) (45 minutos)
- Presentar el tema "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal".
- Explicar qué es el Aprendizaje Servicio: una metodología que combina el aprendizaje académico con el servicio a la comunidad.
- Invitar a los alumnos a reflexionar sobre el significado de los valores en la familia y su importancia para el desarrollo social y personal.
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus ideas y experiencias sobre los valores presentes en sus familias.
Sesión 2: Investigación sobre los valores en la familia (45 minutos)
- Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre los valores presentes en sus propias familias.
- Proporcionarles una lista de valores (ejemplo: respeto, solidaridad, honestidad, entre otros) y pedirles que identifiquen cuáles de ellos están presentes en su familia.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de entrevistar a sus familiares para obtener información sobre los valores que promueven en el hogar.
Sesión 3: Presentación de los resultados de la investigación (45 minutos)
- Pedir a los grupos que compartan los resultados de su investigación sobre los valores presentes en sus familias.
- Fomentar la participación de todos los alumnos, incluyendo a los que tienen discapacidad intelectual, proporcionando apoyos visuales o adaptaciones necesarias.
- Promover un ambiente de respeto y escucha activa, animando a los alumnos a hacer preguntas y comentarios constructivos.
Sesión 4: Reflexión sobre los valores en la familia y su i