Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

competencia comunicativa y promover la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre el tema.


• Plantear el problema: Características y recursos estéticos de los textos narrativos.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos clave: elementos y recursos estéticos, literatura oral y escrita.


• Mostrar ejemplos de textos narrativos que utilicen estos recursos estéticos.


• Realizar una actividad de identificación de recursos estéticos en diferentes textos narrativos.


• Promover la participación activa de los estudiantes mediante preguntas y debates sobre los recursos estéticos encontrados.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Resumir los puntos clave aprendidos durante la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: leer un cuento y analizar los recursos estéticos presentes en él.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una puesta en común de los análisis de los cuentos leídos.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de interpretación de cuentos y novelas.


• Mostrar ejemplos de diferentes interpretaciones de un mismo cuento.


• Realizar una actividad de interpretación de cuentos en grupos pequeños, fomentando la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

Cierre:

• Compartir las interpretaciones realizadas por los grupos.


• Reflexionar sobre las diferentes perspectivas y enfoques que se pueden dar a la interpretación de un texto literario.


• Asignar un