Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Enfoque comunicativo y estar basada en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).

Planeación de clase - Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, los resumir y difundir por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Lecto escritura.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de textos literarios en inglés.


2. Presentación oral de la difusión de los textos seleccionados.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés".


• Breve explicación sobre la importancia de la literatura en la cultura y sociedad.


• Introducción al concepto de proyecto comunitario y su relación con la literatura.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas de interés en la comunidad.


• Presentar diferentes géneros literarios y ejemplos de textos tradicionales y contemporáneos en inglés.


• Pedir a los alumnos que seleccionen un género literario y un tema relacionado con su comunidad.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que investiguen y seleccionen un texto literario en inglés que aborde el tema elegido.


• Asignar lectura de los textos seleccionados para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de prelectura para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre los textos seleccionados.


• Repasar aspectos de lecto escritura relevantes para la comprensión de los textos litera