Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Dorian Osmar Perez Gonzalez- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Nivel: 6º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA):
Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad:
Atender al problema de los niños que no reconocen textos literarios y del 20% que son visuales, 30% kinestésicos y 50% aditivos. Además, considerar el bajo ingreso económico y la falta de interés.
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Título: Introducción a los cuentos y poemas
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una charla sobre la importancia de la literatura y la diversidad cultural.
- Presentación de diferentes cuentos y poemas de distintas culturas.
- Exposición de los cuentos y poemas a través de imágenes, audios y lecturas en voz alta.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre los cuentos y poemas.
- Asignar a los alumnos la tarea de seleccionar un cuento o poema que les guste para incluir en la antología.
Sesión 2:
Título: Análisis de cuentos y poemas
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Revisión de los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos.
- Realizar un análisis de los elementos literarios presentes en cada texto (personajes, escenarios, trama, mensaje, recursos literarios, etc.).
- Fomentar la participación