Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Enfoque: Promover una educación integral, fomentando la creatividad, la expresión emocional y la relación con el entorno familiar a través de la expresión artística.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Breve conversación sobre la importancia de expresar las emociones y la relación con el entorno familiar.


• Presentación del tema a trabajar: "Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares".

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes emociones que pueden experimentar en su entorno familiar.


• Actividad de calentamiento: realizar ejercicios físicos para preparar el cuerpo y la mente para la expresión artística.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una emoción específica (alegría, tristeza, enojo, tranquilidad, etc.).


• Cada grupo deberá crear una pequeña escena teatral utilizando el cuerpo, el espacio y el tiempo para expresar la emoción asignada.


• Representar las escenas frente al resto del grupo y permitir que los demás identifiquen la emoción representada.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de expresar las emociones y su relación con el entorno familiar.


• Plantear la tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá crear una pequeña obra de arte que represente una emoción relacionada con su entorno familiar, utilizando diferentes materiales artísticos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupo las obras de arte realizadas por los alumnos, destacando los elementos que expresan la relación con su entorno familiar.

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