Reconociendo la diversidad

Alma Martínez
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y descubre sus características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que le hacen una persona única, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Reconociendo la diversidad
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Reconocer y descubrir características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que nos diferencian y hacen únicos, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y recuerdo de la sesión anterior.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre cómo somos diferentes y únicos, y cómo podemos valorar y respetar esa diversidad".



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Dinámica: "Explorando nuestras diferencias":
      a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
      b. Proporcionar a cada grupo diferentes materiales como papel, cartulinas, tijeras, pegamento, etc.
      c. Pedir a los grupos que creen un collage que represente las diferencias y características únicas de cada uno de sus integrantes.
      d. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los miembros del grupo.



    • Reflexión y compartición:
      a. Cada grupo presenta su collage y explica las diferencias que han representado.
      b. Fomentar la participación y el respeto hacia las diferencias presentadas.





  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal:
      a. Preguntar a los alumnos cómo se han sentido al reconocer y valorar las diferencias de sus compañeros.
      b. Resaltar la importancia de valorar y respetar la diversidad.




Sesión 2: Aprendiendo a relacionarnos
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Desarrollar habilidades sociales que nos permitan relacionarnos de manera respetuosa y valorando la diversidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordar el tema de la sesión anterior y su importancia.

    • Presen