Introducción a las figuras geométricas y sus características.
ANA LILIA ROBLES
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
trabajo colaborativo y participativo.
Sesión 1:
Tema: Introducción a las figuras geométricas y sus características.
Objetivo: Que los alumnos reconozcan las figuras geométricas básicas y sus características (forma, número de lados y vértices) a través de la exploración y manipulación de tangrams.
Desarrollo:
- Inicio (5 minutos): Presentación del tema mediante la proyección de imágenes de animales, plantas y objetos y preguntar a los alumnos si conocen las figuras geométricas que conforman dichas imágenes.
- Exploración (20 minutos): Entregar a cada alumno un tangram y permitirles que lo manipulen y experimenten con él para formar diferentes figuras.
- Discusión en grupos (15 minutos): Los alumnos se organizan en grupos y comparten las figuras que lograron formar. Cada grupo selecciona una figura para describir oralmente sus características (forma, número de lados y vértices).
- Puesta en común (5 minutos): Cada grupo comparte su figura y sus características con el resto de la clase.
- Cierre (5 minutos): Reflexionar sobre la importancia de las figuras geométricas en la representación de objetos, animales y plantas.
Sesión 2:
Tema: Reconocimiento y descripción de figuras geométricas en objetos, animales y plantas.
Objetivo: Que los alumnos logren representar objetos, animales y plantas utilizando el tangram y otras figuras geométricas, y que sean capaces de describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades.
Desarrollo:
- Inicio (5 minutos): Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre las figuras geométricas y sus características.
- Actividad individual (20 minutos): Entregar a cada alumno imágenes de objetos, animales y plantas y p