Introducción al tema y reflexión sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.

wendy selene gonzalez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar su salud personal y colectiva.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y rutina de bienvenida.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el cuidado de nuestra salud personal y colectiva. ¿Alguien sabe qué significa cuidar nuestra salud?".



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Diálogo en grupo: ¿Qué acciones podemos realizar para cuidar nuestra salud personal? ¿Y para cuidar la salud de los demás?

    • Lectura de un cuento relacionado con la higiene personal y colectiva.

    • Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar nuestra salud y cómo podemos hacerlo.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Elaboración de un cartel colectivo con las acciones que podemos realizar para cuidar nuestra salud.

    • Acuerdo grupal para cumplir con una acción de cuidado de la salud durante la semana.




Sesión 2: Higiene personal y limpieza en los espacios físicos.


Objetivo: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelven.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Rutina de bienvenida y revisión del acuerdo grupal de la sesión anterior.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de diferentes situaciones en las que se requiere cuidar la higiene personal y limpieza de los espacios físicos.

    • Juego de roles: representación de situaciones en las que se deben aplicar hábitos de higiene y limpieza.

    • Práctica de lavado de manos y cepillado de dientes de forma correcta.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión grupal sobre la importancia de mantener hábitos d