Narración de historias mediante diversos lenguajes
Linda Lucero Montes
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales.
Planeación de clase:
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
PDA: Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Sesión 1:
- Objetivo: Establecer un ambiente de confianza y participación en el aula.
- Actividad:
- Juego de presentación: Cada niña o niño se presenta a través de una acción o mímica para que los demás adivinen su nombre.
- Conversación sobre los nombres propios y su importancia cultural.
Sesión 2:
- Objetivo: Desarrollar la habilidad de observación y atención a los detalles.
- Actividad:
- Lectura de un cuento corto con imágenes.
- Discusión sobre los personajes y lugares del cuento.
- Actividad grupal: Dibujar y describir uno de los personajes o lugares del cuento.
Sesión 3:
- Objetivo: Estimular la creatividad y el pensamiento divergente.
- Actividad:
- Juego de asociación: Los alumnos deberán mencionar objetos o acciones relacionadas con una palabra dada.
- Actividad grupal: Crear una historia en grupo a partir de las palabras mencionadas en el juego de asociación.
Sesión 4:
- Objetivo: Fomentar la participación activa y la expresión oral.
- Actividad:
- Lectura de un cuento tradicional de la cultura del grupo.
- Conversación y reflexión sobre la importancia de mantener vivas las tradiciones y contar historias.
- Actividad grupal: Los alumnos deben compartir una anécdota personal relacionada con una tradición de su cultura.
Sesión 5:
- Objetivo: Desarrollar la habilidad de escritura y expresión creativa.
- Activid