Introducción al tema "Los seres vivos"
Cristina Josselin Maximo- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Enfoque: El enfoque de esta planeación de clase es promover el aprendizaje significativo y autónomo en los alumnos de Preescolar 2º a través del Aprendizaje por indagación. Además, se busca abordar de manera interdisciplinar el problema de la falta de identificación de la diversidad de animales en cuanto a su desplazamiento y alimentación.
Sesión 1: Introducción al tema "Los seres vivos"
Objetivo: Que los alumnos hagan preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, pongan a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y presentación del tema "Los seres vivos".
- Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué creen ellos que son los seres vivos y sus características.
- Desarrollo (25 minutos)
- Presentación de una lámina con diferentes imágenes de animales, plantas y seres humanos.
- Se invita a los alumnos a que observen detenidamente las imágenes y compartan en parejas qué características tienen en común.
- Posteriormente, se promueve una plenaria para compartir las ideas y generar preguntas sobre los seres vivos.
- Cierre (10 minutos)
- Se retoman las preguntas generadas por los alumnos y se les invita a elegir una pregunta que les genere más curiosidad.
- Se les pide que, en casa, investiguen y busquen información para responder a esa pregunta.
Sesión 2: Exploración de los seres vivos y sus desplazamientos
Objetivo: Que los alumnos identifiquen y compartan información sobre cómo se desplazan los diferentes seres vivos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Se les pregunta a los alumnos si encontraron alguna respuesta a su pregunta de la sesión anterior y se les invit