Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Luis Enrique Hernández
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en competencias y centrado en el alumno.


Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática: Elaboración de muebles de madera, materiales requeridos y proceso de elaboración.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema a través de una pregunta motivadora: "¿Cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han evolucionado para satisfacer las necesidades de la sociedad en la elaboración de muebles de madera?"

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las herramientas y materiales necesarios para elaborar muebles de madera.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las herramientas y máquinas necesarias para elaborar un mueble de madera.

  • Investigar en grupos sobre la evolución de estas herramientas y máquinas a lo largo del tiempo y su impacto en la satisfacción de intereses y necesidades de la sociedad.

  • Presentar los resultados de la investigación utilizando recursos visuales o audiovisuales.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades de la sociedad.