Duración: 45 minutos

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Duración: 45 minutos
Tema: Exploración de los nombres propios de los alumnos

Objetivos:

• Identificar nombres más largos o cortos que el suyo.


• Reconocer nombres que comiencen o terminen con la misma letra que el suyo.


• Identificar sus iniciales.


• Conocer el diminutivo de su nombre.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• El maestro/a dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase.


• Se realizará una breve conversación sobre los nombres de los alumnos, preguntando si conocen nombres más largos o cortos que el suyo, nombres que comiencen o terminen con la misma letra que el suyo, etc.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Los alumnos se dividirán en parejas y se les entregará una hoja con un listado de nombres de compañeros de clase.


• Cada pareja deberá observar los nombres de la lista y marcar aquellos que cumplan con las características mencionadas en el objetivo.


• Luego, compartirán en grupo sus hallazgos y se realizará una puesta en común para identificar patrones comunes.

3. Cierre (10 minutos):

• Se realizará una actividad en la que los alumnos escriban su nombre completo en una hoja y destaquen la inicial de su nombre.


• Se invitará a los alumnos a compartir sus nombres y se realizará una reflexión sobre los descubrimientos realizados durante la clase.

Sesión 2: Duración: 45 minutos
Tema: Creación de un mural con los nombres

Objetivos:

• Representar gráficamente los nombres más largos o cortos que el suyo.


• Construir un mural con los nombres que comiencen o terminen con la misma letra que el suyo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• El maestro/a recordará brevemente lo