Introducción al proyecto de exposiciones.

Guadalupe Jimenez
Primaria 4º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo de habilidades comunicativas y emocionales.


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto de exposiciones.
Objetivo de la sesión: Presentar el proyecto de exposiciones y motivar a los alumnos a participar en él.



  • Presentar el tema de exposiciones y su importancia en la comunicación.

  • Explicar el objetivo del proyecto y su relación con el desarrollo de habilidades comunicativas.

  • Reflexionar sobre la importancia de controlar las emociones al hablar en público.

  • Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí.

  • Asignar a los alumnos las temáticas de las exposiciones y explicar los criterios de evaluación.


Sesión 2:
Tema: Planificación de la exposición.
Objetivo de la sesión: Guiar a los alumnos en la planificación de su exposición y elaboración de materiales de apoyo.



  • Explicar la importancia de planificar una exposición y cómo organizarla.

  • Enseñar a los alumnos a elaborar materiales de apoyo visual.

  • Fomentar el uso de sinónimos y antónimos en la exposición.

  • Proporcionar ejemplos de apuntes para usar como guía.

  • Asignar tiempo para que los alumnos elaboren su planificación y materiales de apoyo.


Sesión 3:
Tema: Habilidades de presentación oral.
Objetivo de la sesión: Enseñar a los alumnos a mantener el interés del auditorio y utilizar elementos paralingüísticos en su exposición.



  • Explicar la importancia de mantener el interés del auditorio.

  • Enseñar a los alumnos a ajustar el volumen de voz y utilizar gestos y expresiones faciales en su presentación.

  • Realizar ejercicios de expresión oral y práctica de elementos paralingüísticos.

  • Proporcionar retroalimentación individualizada a cada alumno sobre su presentación o