Introducción al tema y reconocimiento de productos y servicios en la comunidad

Plan de clase

Enfoque de enseñanza centrado en el estudiante y promoviendo la participación activa y colaborativa.

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de productos y servicios en la comunidad (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán los productos y servicios ofrecidos en su comunidad que desean publicitar.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de conocimientos previos sobre la publicidad.


• Presentación del tema de la clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia para la comunidad.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre los productos y servicios que los alumnos conocen en su comunidad.


• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación a cada grupo de un producto o servicio para investigar y publicitar.


• Los grupos investigarán sobre el producto o servicio asignado: características, ventajas, precio, forma de adquirirlo, etc.


• Elaboración de un eslogan para el producto o servicio y diseño de un afiche publicitario sencillo.

3. Cierre (10 minutos):

• Presentación de los afiches publicitarios y esloganes elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la publicidad para dar a conocer los productos y servicios de la comunidad.


• Explicación de que en las próximas clases se trabajarán en la producción de anuncios publicitarios en diferentes formatos.

Instrumento de evaluación formativa 1: Rúbrica de evaluación de la participación en la lluvia de ideas y trabajo en grupo.
Criterios a evaluar: participación activa, aportes relevantes, escu