Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Objetivo (PDA): Indagar y analizar cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumentar la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Los alumnos realizan papel reciclado

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Presentar el tema del cuidado de los ecosistemas y su importancia para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.


2. Plantear el problema a resolver: "Los alumnos deben realizar papel reciclado".


3. Motivar la participación de los alumnos invitándolos a reflexionar sobre el impacto negativo de no cuidar los ecosistemas y la importancia de contribuir a su regeneración y preservación.

Desarrollo (30 minutos):
4. Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una hoja de trabajo con preguntas para indagar y analizar cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas.
5. Los alumnos, en grupo, deberán buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, videos, etc.) y discutir sus respuestas.
6. Cada grupo deberá seleccionar una respuesta y argumentar su importancia.
7. Realizar una puesta en común de las respuestas y argumentos de los grupos, fomentando el debate y la reflexión sobre el tema.

Cierre (5 minutos):
8. Reflexionar sobre la importancia de actuar con responsabilidad y colaboración para disminuir el deterioro de