La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que puedan presentarse en la comunidad.


• Motivar a los alumnos a pensar críticamente sobre estas situaciones y cómo podrían resolverlas.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una situación problemática de la comunidad.


• Pedir a los grupos que investiguen y analicen la situación asignada para identificar sus causas y posibles soluciones.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y el intercambio de ideas dentro de los grupos.


• Animar a los alumnos a utilizar su pensamiento crítico y creativo para plantear diversas formas de resolver la situación problemática, por ejemplo, a través de la creación de un cuento.

Cierre:

• Cada grupo presenta de manera creativa la situación problemática asignada y las soluciones propuestas.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá escribir un cuento que resuelva la situación problemática asignada a su grupo.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente las situaciones problemáticas asignadas y las soluciones propuestas en la sesión anterior.


• Recordar a los alumnos la tarea asignada: escribir un cuento que resuelva la situación problemática de su grupo.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en voz alta de los cuentos escritos por los alumnos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos dur