Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, promoviendo la reflexión y el trabajo en equipo.

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Uso de las redes sociales.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del objetivo y la problemática a atender.


• Actividad motivacional: proyección de un video o imagen relacionada con el tema para generar interés y reflexión en los estudiantes.


• Planteamiento de preguntas generadoras para la reflexión y discusión en grupo.

Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Introducción al tema: qué son los mensajes para promover una vida saludable y cómo se expresan en medios comunitarios o masivos de comunicación.
  
  
  • Análisis de ejemplos de mensajes en diferentes medios (afiches, publicidades, videos, etc.).
  
  
  • Trabajo en equipo para identificar elementos clave de los mensajes de vida saludable.
  
  
  • Elaboración de una lista de ideas para mensajes propios.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Introducción al lenguaje audiovisual: conceptos básicos de fotografía, video, sonido, etc.
  
  
  • Actividad práctica: los estudiantes grabarán videos cortos con mensajes de vida saludable.
  
  
  • Reflexión en grupo sobre los elementos audiovisuales utilizados y su efectividad en la comunicación.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Introducc